片名：十五岁：学校4
关键词：十五岁：学校4免费在线观看
电影类别:剧情片
发行年份：2000
首映地区：日本
导演：山田洋次
演员：金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎
更新时间：2023-11-17 03:10
《十五岁：学校4》讲述的是什么故事？
学校很无聊。家庭很无聊。自己也很无聊。有着以上想法的15岁少年终于停止了上学。为寻找至今已经生存了7千年的绳文杉而踏上了漫无目的旅程。现在有很多人为了寻求心理安慰，或是得到心中无法得到的答案，而去寻找绳文杉。但是，告诉少年答案的难道就是一棵杉树吗？在寻找绳文杉的冒险旅途中，在不同的地方，少年遇见了许多年纪、立场、遭遇各个相同但却一直努力生存的人们。如果没有这次的旅行，少年人绝对看不到如此丰富的人生。通过窥见到周遭人们的不同的人生和苦闷，少年人开始了对自己人生的探寻。而那里正是少年自己的“学校”。
10、《十五岁：学校4》是哪一年上映的？
《十五岁：学校4》是山田洋次于2000年拍摄的一部经典剧情片。此片开创日本当代剧情片的先河，《十五岁：学校4》上映时票房稳坐前三，创下当年纪录。当时金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎均为最佳主角，金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎以精彩演技和突出形象，奠定在日本影坛地位。金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎饰演角色造型多年后仍为人所模仿。山田洋次之前曾被人怀疑其能力，而《十五岁：学校4》却奠定山田洋次电影风格。《十五岁：学校4》首映时曾获海外剧情片和媒体广泛称誉，被认为其优秀程度，是足以与同时期（指1980年代）好莱坞（好莱坞）优秀剧情片齐名。
11、被称为剧情片的开先河之作的《十五岁：学校4》，是山田洋次最好的作品吗?
从山田洋次斩获剧情片最佳导演 我就觉得这部《十五岁：学校4》是他最好的电影。虽然山田洋次后来还拍出来了评价特别好的电影，但是《十五岁：学校4》是他电影的代表作品。
12、《十五岁：学校4》为什么可以成为经典？
提起日本电影，人们就肯定会说出《十五岁：学校4》的名字。这部由山田洋次导演，金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎主演的《十五岁：学校4》，在当时，真的是成为了一匹黑马，杀出了一条血路，创造了一个奇迹。为何会这么说，我想，就连山田洋次导演和金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎，都没想到这部剧情片会得到这样好的反响。山田洋次先生曾说过，这是一群失意的人凑到了一起创作出来的一部作品。因为在《十五岁：学校4》开拍之前，金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎已经有4年无戏可拍，而金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎主演的电影，票房始终不理想，这样的几个人凑在了一起，也真是缘分！所以，正是这样的失意感和强烈的自尊心，他们在电影中投入的热情，是我们难以想象的，其实《十五岁：学校4》中的人物心理历程和感人的剧情，何尝不是现实中他们的真实写照呢？所以，他们怀着一腔心有不甘的英雄气，用他们的实力和人情成就了这部经典剧情片，也成就了他们自己！
21、如何评价《十五岁：学校4》?
《十五岁：学校4》口碑非常好深受广大观众喜爱，《十五岁：学校4》一经播放立刻引来无数人点赞，不仅金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎演的好而且该电影故事情节也非常紧凑，西瓜影院（http://www.szjiaheng.com）观看起来特别流畅同时还能扣人心弦，虽然目前《十五岁：学校4》收视率一般但是该片目前受欢迎程度已经名列前茅。该剧主演金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎，她在该剧中的演技可圈可点，受到金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎演的好而且该电影迷的认可。
27、《十五岁：学校4》电影的主要内容
《十五岁：学校4》是一部剧情片电影，由导演：山田洋次执导，主演：金井勇太,笹野高史,赤井英和,梅垣义明,麻実麗,小林稔侍,余贵美子,秋野畅子,中村梅雀,樱睦子,丹波哲郎，
学校很无聊。家庭很无聊。自己也很无聊。有着以上想法的15岁少年终于停止了上学。为寻找至今已经生存了7千年的绳文杉而踏上了漫无目的旅程。现在有很多人为了寻求心理安慰，或是得到心中无法得到的答案，而去寻找绳文杉。但是，告诉少年答案的难道就是一棵杉树吗？在寻找绳文杉的冒险旅途中，在不同的地方，少年遇见了许多年纪、立场、遭遇各个相同但却一直努力生存的人们。如果没有这次的旅行，少年人绝对看不到如此丰富的人生。通过窥见到周遭人们的不同的人生和苦闷，少年人开始了对自己人生的探寻。而那里正是少年自己的“学校”。
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